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美丽的澳大利亚联邦位于南半球, 面积约760万平方千米, 人口1805万,澳大利亚近三分之一的大陆位于热带地区,其余的位于温带地区,其年平均气温从最北部的27度到最南部的13度.每年的12月到2月为澳大利亚的夏季,3月到5月为秋季,6月到8月为冬季,9月到11月为春季是世界上人口密度最低、生活环境...【查看详细】

          澳大利亚的教育质量具有世界一流水准,所有学校教育都是根据个体的需要、能力与兴趣而设,使得每个学生都得以发挥其个人各方面的潜能,并能运用于各行各业中。

      澳大利亚是个注重教育的国家,全国有38所大学及230多所专科技术学院。这些大学生和专科技术学院几乎都是政府立案的公立学校(一所私立大学除外),其教育体系各州略有差别,但基本上教育质量是由澳大利亚联邦政府控制管理,所以各校都能保持平均但同时又较高的教育质量。各学校的学历文凭,是被各州相互认同且全国通行的。澳大利亚的学历资格,被世界各国包括我国所广泛承认。

      澳大利亚教育系统分为五大部分,它们是:
      1.大学;
      2.由技术与继续教育学院(TAFE)构成的职业培训系统;
      3.为海外留学生提供英语补习课程的英语补习学校(ELICOS);
      4.开设商业、饭店管理、航空学课程的私立学校;
      5.小学和中学。

      澳大利亚的教育体制大致承袭英国的系统,小学6年(即1-6年级);中学6年(7-12年级,即初中4年及高中2年);专科2-3年;大学3年。但是依据科系的不同,其修业年限也有差异,例如:文、商、理科3年,工科4年,法律4年或5年,医学6年。一般要进入专科以上学校进修者,必须完成12年教育。澳大利亚学生在12年级毕业后若想继续进修,可以有两种选择:第一,以实务课程为主的技术与继续教育学院;第二,具有学术理论性质的大学课程。申请资格以12年级的毕业会考成绩为依据。

      各级教育

      小学 Primary School

      澳大利亚的小学教育体制因州而异,通常为六年制或七年制。在某些州,学生在上小学前还先上幼儿园或学前班。
      小学通常设有以下课程:英语、数学、社会研究、艺术 (包括音乐、美术、手工和戏剧)与保健(包括体育和品质培养)。

      中学 Junior/Senior Secondary Education

      在新南威尔士州、维多利亚州、澳大利亚首府行政区和 塔斯马尼亚州,初级中学年限是从7年级到10年级,如同我国的初一到高一;而在西澳大利亚州、南澳大利亚州、昆士兰州和北领地初中年限则为8年级至10年级。澳大利亚的义务教育到此为止。在10年级以后,大部分的学生会进入高级中学11年级及12年级(相当于我国的高二或高三)。
      

          在初级中学里除了必修的课程以外,各个学校还开设有广泛的专长或技术性的选修课程。在高级中学里,虽然几乎所有的学生都会学习英文和数学这两门课程,但是学校并没有设定必修的课程,学生是依据自己兴趣或将来自己可能选择的方向来选修课程的。现在,有的学校甚至设计一些课程,来满足一些不想接受高等教育的学生的需求,而这些课程皆是与技术与继续教育学院(TAPE)密切合作而设计出来的。读完12年级后,学生结业评定是由学校内的测验成绩或校内连续考核加上最后一年的统考成绩组合决定的。这些评定过程虽然因州而异,但是都是衡量学生是否能进入大学或其他高等教育系统的必要条件。


      大部分的中等学校是综合性的男女合校制。有些学校专门帮助学生进入高等教育体系,这些学校也包括了某些TAFE学院。

      大学预科班课程 Foudation Program

      澳大利亚的大学预科课程是为全自费的海外留学生设计的课程,为他们所报读的大学本科学习作准备。   澳大利亚的大学预科班是为了帮助那些已经在自己国家完成12年级的高中教育,但是无法直接申请进入澳大利亚的大学的申请者,通常为期一年,但是也有一些学校开设有半年的速成班给成绩较佳的学生。 


      学生在大学预科班所修的课程与将来他们要进入大学所修的课程息息相关。大学预科班与中等教育最大的不同就是学生不参加统考,但是需要成功地完成此课程并由校内教师或讲师评核与测试,以证明他们已经达到某一阶段的学术水平,就可以进入自己所报读并承认这项课程的大学了。

      技术与继续教育学院 Technical and Further Education,TAFE

      澳大利亚的技术与继续教育学院是全国性认可与互通的职业培训教育体制,主要提供专业技能的训练课程,大部分课程都更具实用性。


      TAFE学院的职业教育和培训种类繁多,为澳大利亚的劳动大军提供所需技能训练,包括专业、半专业,高级技师、技师及操作员等不同层次。TAFE的很多课程是与工业团体共同开办的,以确保提供最切合实际的训练和最新的专业信息。


      TAFE是三级教育中最大的部门,是澳大利亚高等教育的主力军,有70%的澳大利亚中学毕业生进入其间学习。


      澳大利亚全国232所主要的TAFE学院中有 98位于主要大城市及各州首府,其余134所则平均分布于各郊区城镇和乡村地区。


      虽然各州的TAFE有它们各自的行政体系,但是所有文凭资格都是全国互通与承认的,尤其大部分的专科文凭课程更是受到各大学的认可并可以免修或转移部分学分,即这些学校的毕业生在报读大学学位时可以免修部分学分。TAFE的学年上课时间为2-12月,课程科系多而且广,从短期的数小时、几个月到长达三年的全日制课程都有;教学方式以课堂上课及实习为主,但是大部分课程也采用大学的上课方式;各科的评分以作业、课堂讨论、实习和考试为依据。


      一般说来,外国留学生可以自由自费申请任何TAFE所提供的课程,包括会计、秘书、营销、企业管理、农业畜牧、土地与海洋资源、建筑、艺术与人文、商业行政管理、经济、资讯科技、工程技术学、医疗保健、电脑、园艺、幼保、服装设计、美容美发、机械师训练、观光及旅店管理等。


      TAFE也提供各种英语进修课程给海外留学生,如英语强化课程、学术英语课程,同时还有12年级和大学预科班课程。


      澳大利亚的技术与继续教育学院提供非常广泛的正式与短期的训练课程,主要以实用性教学为主。所提供课程有: 硕士证书、学士学位、专科文凭、高级证书、普通证书,只有极少数的TAFE课程提供硕士证书与学士学位,主要还是以专科文凭课程为主。申请专科文凭课程的学生需要至少完成相当于澳大利亚12年级的学校教育,不管是刚跨出大门的毕业生还是成人均可申请,而工作经验、学习动机等,也都是入学申请的评估条件之一。学生虽然未完成12年级的中学教育,但是年龄超过21岁,而有相关的工作经验,也会被学校破格接收。专科文凭的企业年限通常为2年。


      高级证书和普通证书课程,通常是短期的训练课程,主要是针对在职人员的在职进修或想进入文凭课程的学生。但是学历程度未达到入学标准的预科课程,申请者须完成相当于澳大利亚10年级的学校教育,修课时间由半年到都有。


      TAFE的教育哲学可用两句话来概括,一是因材施教,TAFE有多种课程帮助不同教育程度的学生完成他们的专业技术训练课程;二是有教无类,只要是学生要学一技之长,TAFE学院通常接受学生的入学申请,但是学生要努力学习,才能通过课程拿到文凭。

      大学 Universities

      澳大利亚的大学教育始于19世纪50年代,当时的悉尼大学和墨尔本大学都效仿了英国的牛津与剑桥的模式。到1911年,为适应国家飞速发展的需要,六个主要城市都已经拥有了自己的大学。目前分布于澳大利亚各个州的优秀大学有38所。多数大学都位于市区或海边,也有设在乡村的。学校的规模不一,一般有3000到27000名学生或更多。


      澳大利亚全国有一千七百多万人口,澳大利亚大学生人数与全国人口的比例,与世界其他国家相比是属于偏高的。二战后人口的增长和经济的发展使大众对高等教育的需求也随之增长,一批新大学建立起来。同那些老学府一样,新学院也仿照英国的三级教育系统,其特色包括公立身份、政府资助、学院自治、学术倾向和统一认证,并以三年或四年的学位作为基本学位等。


      后来由于原有的一些高等教育学院经过合并成为大学,目前澳大利亚有37所国立大学及一所私立大学。这个合并的工作使得澳大利亚高等教育机构的数量减少,但规模扩大,于无形中提高了澳大利亚高等教育的质量及增加了广泛的课程,教学和科研趋于多样化。澳大利亚大学所提供的文凭及学位,都是得到国际认可的。


      大学的上课方式,包括课堂上课、个别指导或分组讨论和说明会,还有个人在实验室和图书馆自修,此外在学年中也有其他的附加学术活动。所有课程是于2月或3月开始,但是也有些学校的部分课程于7月中旬开课。


      澳大利亚各大学的课程都非常注重整体的规划,如课程设计、入学要求、修业时间及修课方法与评估等,因此都能保持一定的教育水准。大学提供的课程有:博士学位、硕士学位、硕士文凭、硕士证书、学士学位、专科文凭。


      博士学位是大学所提供的最高文凭课程,一般是以研究方式修课,但是有些学校也提供授课方式,修业年限至少三年。


      硕士学位课程学生可以选择以研究(by research)或授课(by coursework)方式进修,通常以上课为主的硕士课程,在完成学业前要写一篇小论文。一般而言,以上课为主的硕士修业年限约一年到一年半,而以研究为主的硕士修业年限则为一年半到两年。


      修读博士及研究硕士的学生也可以修读部分科目,以辅助他们取得研究学位,当然能否取得学位最重要的评估还是在于最后的论文报告。


      硕士文凭主要是让学士学生毕业生以强化课程的形式学到专业知识与资格,通常修业年限以一年为主。另外这个课程也招收有工作经验的毕业生,使他们在毕业工作后,继续在特别的领域取得更高的资格。一般来说硕士文凭较硕士学位的修业年限为短,但是课程的要求却更严格。一年的文凭课程相当于硕士学位的第一年,也就是说再花一年时间便可以修得硕士学位。硕士证书课程特别设计提供给学士毕业生以发展专业知识技能,这是一个半年的课程。


      学士学位课程非常广泛,农、工、理、商、医都有,修业年限三年,但也可能长达六年,主要是依据所攻读的课程的性质而定,另外一般修课时间多加一年就可得到荣誉学位。


      专科文凭课程的入学要求跟学士课程的要求是一样的,学生完成相当于澳大利亚12年级的学校教育。本课程修业时间2-3年,主要以师资训练教育与护理科系为主。

     

     

     

     

          留学对每个学生面临的问题不仅仅是踏入异乡的单纯语言问题,接踵而来的是报到注册,找住宿,吃饭问题,和教授商量课程选择,以及一些打工常识等等。

      新生入学

      每个学期开始前一周是新生入学周,即所谓的Orientation。新生入学周有以下几个内容:

      1.学校游览

      当你第一天到达学校,学校会组织新生游览学校,主要是介绍学校里面的各项设施及其相关功能,这个过程大约1小时,你只要跟着人走就行了。

      2.登记入学

      在你到达学校的第一天,你会被告知你所在院系的新生入学登记时间,不同的院系时间不一样,如计算机系周二新生注册,而艺术系则在周四,你只要按照时间到达就可以完成入学登记手续了。整个入学登记流程是这样的:

      首先拿着你的入学通知书和COE去新生接待处,工作人员会给你一份Worksheet,上面有你的姓名,学号等资料。然后不同院系分配到不同的教室,各个院系的副院长会致欢迎辞,同时介绍一些学校的情况,然后是选课咨询会。这是上午的议程。

      3.在线注册

      下午就是正式的学生注册。澳洲大学的计算机应用水平较高,很多学习相关的服务都可以在计算机网络上实现,比如选课,退课和改变课程时间。学生的其他相关信息,如考试成绩,考试安排,交费情况等等,也都可以在网络上找到。学校为每一个高中生怎样英国留学学生都设置了Internet邮箱,学生之间,教师与学生之间都是通过邮件进行交流的。各种学习资料也全部放在网上让学生下载使用。

      新生第一次在线注册时学校会安排工作人员作在线注册的演示,并且这些工作人员会随时为学生提供服务。在注册之前,还会给学生拍照,以制作学生卡。如果你是非英语国家来的国际学生,工作人员还会问你是否需要在考试中携带字典。学校允许国际学生在考试时携带印刷的字典,但绝对禁止携带电子字典。

      在线注册包括几个内容,输入学生基本信息,如家庭住址,特别是在澳洲的地址和通信方式;选择课程,这是注册的重要内容,学生要选好自己在本学期要上的课程,在注册过程的后期,系统会自动生成你的电子邮件地址,并且把邮件用户名和密码告诉你,这个用户名和密码也是你在学校里上网所需要输入的用户名和密码,很重要,有了它,你才能在学校里上网。用户名和密码不能马上生效,24小时之后学生才可以使用。整个注册过程系统都已经安排好了,你只要按照屏幕提示按部就班地做下去就可以了。整个在线注册大概半小时就可以结束了。

      在线注册完成之后,学生就可以领到学生卡了。学生卡同时也是图书馆的借书卡,而且凭学生卡乘坐公共汽车可以享受优惠,但坐火车不行。同时可以领到的还有医疗卡,可以在澳洲看病时使用,可以享受一定程度的优惠。领到这些卡之后,新生注册就结束了。

      4.各种欢迎活动

      学校对新生安排了一些欢迎活动,有学校统一组织的茶话会,也有各个系自己安排的欢迎活动。

      Orientation这一周主要是安排新生注册,选课等活动,正式课程从学期第一周正式开始。

     

          2012澳大利亚签证政策调整
          2011年底,澳大利亚的签证政策进行了调整,从2012年开始,来自AL3类型国家(AL为风险等级)的学生享有和AL1类型国家的学生相同的签证审理周期,这对所有的中国学生都是一个好消息。
      从2012年开始学生可最早于开学前4个月获取签证,较之前的最早开学前1个月获签,时间有所提前。目前,中国学生申请澳大利亚573高等教育类别签证,风险等级位于第三等级(AL3),相对于签证风险最低等级(AL1)的国家审理周期更长。

      之前,只有与澳洲紧缺人才职业清单上(SOL)的职业相匹配的专业才能获取PSW签证,且签证时间为1.5年。新政规定,针对赴澳攻读学士学位以及以上类别的学生,从2013年开始,毕业后的工作签证(PSW)学士学位以及授课型硕士可获取2年签证时间,研究生硕士3年,博士4年。新政对学生在校就读的专业没有限制。

      “据目前的SOL清单显示,工科和医科的学生可以获取更多的工作签证机会。取消专业限制后,理科和文科的学生将是最大受益者。另一方面,学生在澳洲获取的工作时间越长,利于毕业后在当地找到更好的工作,为有移民打算的学生提供了宝贵的机会。”专家认为。

      签证流程的简化还表现在学费、生活费资金证明和存款历史上。来自AL3国家的学生(中国大陆学生包括在内)在2011年11月5日之前要求提供24个月的学费、生活费资金证明,存款历史三个月;而从2011年11月5日开始,来自AL3国家的学生只需提供18个月的学费、生活费资金证明,历史存款三个月即可。

      相对于澳大利亚移民局2011年4月前要求至少6个月存款历史记录,历史存款的周期缩短,缓解了留学家庭的经济压力,有了更多的资金周转保障。以澳洲本科2万澳币一年的学费、1.8万澳币的生活费计算,以往需要存约8万澳元的保证金,如今存约7万澳元即可。

      澳大利亚移民局(DIAC)发表公告,在赴澳学生签证审核程序、担保金要求以及毕业后获得工作签证等多方面推出了一系列有利于中国学生的措施,这些措施已从2011年11月起开始实施,并将于2012年、2013年陆续完成。

      留学专家表示,提前获签意味着学生可以早一点到澳洲,更好地适应新环境。对澳洲学校来说,也减少了学生延迟到校的人数。

     

    澳大利亚留学:七类高薪热门职业

        第1类:商科类的会计、财务经理、财务总监、市场推广及销售等,这类职业收入比较可观。一个会计的入职起薪点大约为3万元,有经验及能力的人士薪水可达到六位数。税务会计师的起薪点是4.5—6.5万,税务顾问的报酬高达4—7万。
     
        第2类:计算机类的程序员包括分析程序员及系统程序员、计算机应用、软件想象、系统想象等,这类职业是澳洲目前发展势头最猛的行业。详细地说,一个程序想象员的入职起薪点是4.5万元,而一个程序发展经理的薪水高达15万元。网络行政人员的薪金为4.5万元,而网络经理则是11万元。从年龄段来看,从事计算机行业的人员23—25年龄段的薪金明显高于其它行业。
     
        第3类:管理类包括总经理、经理助理、人力资源管理、消费经理、工程经理、营销及市场建立推广经理、供应及销售经理、系统经理等各行业的管理人员。一般入职起薪点为3万元,最高可达到8万元,而其他同时具有专业技术资历的行业经理以此为基础薪金会高得多。
     
        第4类:工程类如飞机工程、农务工程、物流工程、机械工程、矿务工程、建筑工程、化学工程、土木工程、电子工程、电机工程、石油工程、海事建筑、消费及工厂工程等,一个建筑工程的资深员工的薪金可达到10万元,而农业工程员工的薪水从3.5万—8.5万元不等。
     
        第5类:医疗及护理类,包括牙科专家、牙医、职业治疗师、物理治疗师、足病治疗师、脊椎治疗师、各类放射治疗师、兽医、药剂师、验光师、整骨师等,护理最需要的是注册过的护士、助产士、残障发展护士、心理卫生护士和护士长。
     
    专家提醒说医科及相关专业在澳大利亚是属于较难读出的学科,对语言要求高、学制又偏长,但学生完成学业后就业前景很好,比如护士入职起薪点是3.1万元,加上值班等实际收入可达到4万多元,而护士长的薪金就可达到8.7万元,目前在澳洲男护士尤其缺乏。
     
        第6类:教师,包括幼儿教师、小学教师、中学教师,其实有关澳洲教师短缺的预言早有先兆,整个澳大利亚中学的科学教师、计算机教师和数学教师都有严重短缺的情况,而外语教师也已不足。一般教师的薪水从3.5万元开始,预计在未来十年内可达到5万元。
     
        第7类:社会工作者和心理医生,如社工、福利工作者、临床心理学家及心理医生、语言病理学家等,近期澳大利亚联邦政府的一个调查表明,心理辅导正在蓬勃发展,越来越多的心理学被应用到实际工作中,详细如临床心理学、组织心理学及法庭辩论心理学等。有经验的人士薪水可达到5.5万元。

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